小学校受験問題に挑戦！メリーランド教育研究所による解説と、取り組み方のアドバイスをお届けします。
今回のテーマはお箸。生活上の指先・手先の巧みさを問う「生活巧緻」と呼ばれる分野です。早稲田実業や立教女学院など、有名小学校の入試で頻繁に出題されています。
また、正しく箸を持てることは、小学校受験に限らず身に着けておきたいもの。まずは基本から見直してみましょう！
基本中の基本！
持ち方
出典:「親子クッキング」で幼児の知能はグングン伸びる! 正しい持ち方ができていないと、正しく箸を扱うことはできません。見た目にも美しくないため、最初に持ち方を徹底しましょう。
画像を参考に、持ち方と動かし方を体に染み込ませましょう。間違った形で癖がつくと、矯正するのはとても大変です。始めが肝心、焦らずじっくり繰り返しましょう！
いよいよ実践
気軽に挑戦してみよう！
出典:pixta.jp きちんと持てるようになり、動かし方にも慣れてきたなら、次は上手に扱う練習です。最初は上手くできなくても大丈夫。気軽に挑戦してみましょう。
用意するもの
・お箸 １膳
・お皿 ２枚
・大豆 適量
・ストップウォッチ
お子様の前にお箸１膳とお皿を２枚並べます。
片方のお皿には大豆を入れて、もう片方は空っぽにしておきましょう。
問題
今回はシンプルに
出典:pixta.jp 子どもへの指示は簡単です。
「大豆をお箸でつまんで隣のお皿に移します。時間内にできるだけたくさんの大豆を移しましょう」
「始め」の合図と共にストップウォッチをスタートし、１分経ったら終了の合図。いくつ移せたか数えましょう。
目標
いくつ移せましたか？ 今回の課題では、１分間で２０個を目標に頑張ってみましょう。
もちろん、今すぐ目標に届かなくても大丈夫。親子で競争したり、時間を半分にしてみたりと、ゲーム感覚で楽しみながら何度も挑戦してみましょう。繰り返しただけ、必ず上達できます！
普段の練習方法
普段の暮らしが上達の鍵
日本の食事と「お箸」は切っても切れない関係にあります。つまり、毎日少なくとも３回は練習の機会があると言えます。とはいえ、食事の度に注意されたら、食事をとることも嫌いになってしまうかもしれません。そこで、こんな練習法はいかがでしょうか？
おやつにお箸
おやつの時間。お子様の１番大好きなお菓子を用意します。そこでこう言ってみましょう。
「今日のおやつはお箸で食べようか。お母さんもやってみる」
お箸の練習ではなく、あくまでも美味しいおやつがメインです。ちょっとくらい失敗したって大丈夫。親子で楽しくお箸でおやつ。たまにはこんな日があっても楽しいですよね。
いやいや練習するよりも、笑顔で上達できる方が良いに決まっていますから。
まとめ
いかがでしたか？ 私たちにとって、とても身近な「お箸」。意外とお母様方の中にも、「私、本当に正しく使えているかしら？」という方もいるかもしれません。
どんな時でも、食事は美味しく、楽しく、美しくとりたいものです。この機会に、子どもと一緒に「お箸使い」を見直してみませんか？
この記事に関連するリンクはこちら
メリーランドが保育園をつくりました。
メッセージはFacebookページまで！
メリーランド教育研究所のWebサイト
この記事に関連するリンクはこちら
